夏期講習8日目状況終了 PAT共育ゼミナール

ようやく明日はお休みとなります。
でも、1週間短いかも。
でも、月曜日どんなことをしたかは手帳を見ないと
思い出せない。
授業に全力集中のため、
授業終了後1時間は動けないくらいヘロヘロになります。
北海道の夏は短いから、
毎回、夏期講習終盤になって、
もっと何かできたのではないかという
思いを持ちます。
もっと良い授業ができたのではないか
もっとたくさん教えられたのではないか。
それは塾としてのシステムもあるし、
欲を言えばきりがないものなのですが、
今年の夏は本当にやり切ったね
と自分自身に誇れる夏期講習にしていきたいと
思っています。
熱心に面倒見よく見ていくことだけが
取り柄の塾でありたいのです。
月曜日もハイパー頑張ります。
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夏期講習7日目状況終了 PAT共育ゼミナール

今日で2ターン目に入ります。
ところが欠席も多く、、、、
もうすでに疲れてしまったのかい
明日もまた授業がたんまりあるし、
進まない事務仕事もすすめられたのは
不幸中の幸いですが、
授業をしていないと落ち着かないのですね
基本的に。
まあ、何件かお電話もできましたし。
これも不幸中の幸いですね。
かっちりと書いていきたいこともあるのですが
授業優先でままなりませんね。
明日も9:00から21:50まで
やるだけのことをやり続けるのみです。
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夏期講習6日目。状況終了 PAT共育ゼミナール

今日で1通り終了しました!
どの曜日が特にということもありませんが
どうも大変なスケジュールではあります。
特に来週が日曜日も道コンなどがある関係で
厳しいかな。
がんばろうと思います。
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昨日アップせずにかえってしましました。
8/2あっぷです。

夏期講習5日目状況終了。PAT共育ゼミナール

本日で5日終了。
明日で1週間となります。
ほんとに授業しかできていなくて、
ポイントの登録や、
引き落とし金額のうちこみ。
新規生徒のポイントカード注文
登録、電話入れ、資料送付
出来ていないことが多すぎです。
ちょっと時間を取らないといけません。
でもどこで。。。
という感じです。
基幹は授業なのでと言い訳してみるものの
気持ちはおさまりません。
まあ、頑張ります。
FC2も更新できていないし。。。
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夏期講習4日目状況終了 PAT共育ゼミナール

これで4日間終了しましたが、
戦いは
まだまだ続きます。
未だお問い合わせも途切れず
頂戴しております。
7月ももう終盤ですが、
最後まで全力疾走で
やり抜きます。
生徒のみなさんもついてきてくださいね
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夏期講習3日目状況終了。。PAT共育ゼミナール

3日目ですが、やり切った感が
毎日スゴイ。
毎日12時間授業していれば、
麻薬のようになってしまいます。
ところがPATS’Nはできていないし
どうするのという感じです。
すいません。確実に
遅配します。
ごめんなさい。
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夏期講習2日目状況終了。PAT共育ゼミナール

何とか2日目も終了です。
小6の9:00スタートから、
中3の21:50終了まで12時間授業体制。
ハードですが、リアクションが明確で
楽しいと思われます。
次は月曜日になりますが、
遅刻せず、宿題忘れずで皆さん
しっかり来てください!
冷房も快調です。
寒いくらい。
この夏頑張り切るぞ。
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以下広告です
モバイルインターネット回線
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教室運営に余裕ができたら、こんなのを入れたいのです(ウオーターサーバー)
MCMのめぐみ

夏期講習1日目状況終了。PAT共育ゼミナール

今日から夏期講習です。
基本9:00~約30分の休憩をはさみ、
21:50までノンストップの授業になります。
生徒もきついかもしれないが
一番きついのは。。。
体重が何キロ減るかな
みたいな部分ですが、逆に太るかもしれませんね。
今日は小5、中2。
明日が小6、中1、中3です。
初めてうちの授業を受けてくれる
生徒さんも居るので、ちょっと張り切ります。
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今日は短めで堪忍してください。

不本意ながら。。PAT共育ゼミナール

不本意ながら、
ブログの方に徐々に広告スペースを
設けていきたいと思っています。
当然、踏んでいただかなくても
いいのですが、いろいろと
おすすめしたい参考書もあるし
ということで。
申し訳ございませんが、
お付き合いください。
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そういえば、そろそろ。。PAT共育ゼミナール

高校の高1・高2の次年度進路決定の時期に
差し掛かってきていますね。
将来の希望が明確であれば、すんなり
決まってしまうのですが、おおざっぱに理系か文系か
悩むというケースもありますね。
うちの娘も聞くところによると、
僕から見てそれは厳しいぞーという進路決定を考えている
ようで。。。
でも、基本口出しはしません。
つまずかないようにするのが親の役目かもしれないけれど
つまずいたとき手を差し伸べるのも親。
つまずくまで待っています。つまずくこと前提ですが、
つまずかないことは逆にレアケースかと。
相談があれば乗りますが、彼女の人生なのだから、
彼女が決めればいいのです。出来うる限りのサポートは
しますし。
法律的に、人間的に間違っていたらただすでしょうが。
基本的には迷っていたならば僕は理系を進めています。
就職云々とかそういう意味ではなく、
方向性を変えたい時の選択肢はそちらの方が
広い気がします。
たとえば、早慶あたりでいうと、社会は難しいが、
数学は理系であればそれほど苦にしない内容です。
数学Ⅰあたりを用意している文系の難関私立は多いけれど、
社会や国語あたりを用意する理系の私立は多くない。
それに、数学Ⅲなどと比較し、国語や社会の方が
独学しやすいのではないだろうかという発想で、
その点は一般論です。
実際には、個人ごとの科目の方向性に将来の希望
などを含めて科目を含めてアドバイスはするのですが。
なんせ、3科目が強くないとどこに行っても苦労するのは
当たり前なので、当然学習アドバイスも加わります。
あくまでも将来の希望が見えていないからですが、
その将来の希望があるならば、今の科目の不十分さは
ドガエシして取り組むべきです。
現状の成績云々で逆に将来を決めてしまうことは賢いけれど
避けた方がいいと思います。後悔が残るから。
不足があるならば努力で、限界まで努力して埋めればいい。
これは高校生だけではなく。小学生でも中学生でも
いえることだと思います。
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