小６・小５の算数は
それぞれ重大な局面。
学校のカリキュラムから離れて進んでいますので、
塾のみの対応ということになるのですが、
小６は分数と割合。
新演習のかなりハードな部分も説明しています。
いわゆる線分図を使って解く問題。
着眼点さえ間違わなければ必ず解ける
タイプなのですが、塾に通っていないと、
どこに目をつければよいかわかりません。
同時に２個の割合を混同してしまっているミスも目立つところなので
そこを丁寧に指導しています。
宿題は自力で答えが出なければもう一度教えるから
いいよ。と言ってあります。
もう一点は「は」と「の」の約束さえ忘れなければ
必ず解ける問題で、こちらはよく覚えてもらっていたので
問題なく解けています。
小５は
面積に入っています。
面積の公式を覚えることはさほど
難しいことではないのですが、それを実戦の中で
どのように使いこなしていくかを中心に
説明したつもりです。
今日は台形まで説明をしています。
来週の応用の内容をどのように
こなせるかが一つのキーになります。
ただ、やり方を教わらずにできるようになる方というのは
少ないので、しっかりやり方を
ノートにまとめ、
後から何度も復習していけるように
したいと思っています。
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