冬期講習パンフ切れ。PAT共育ゼミナール

なんか問い合わせだけは多く、
パンフレットが切れてしまいました。
急きょ増刷しましたが。
うちの塾は基本パンフレットとかにはお金をかけない
ので内容はたいへん薄く、8ページくらいしかないうえ
僕が原稿を起こして、ソフトに入力し、カラーコピーで
印刷、ホチキスで止めているので、
全く資料としては、大手の一部200円位するような
ものとは見劣りがします。
その点が、塾ナビさんから問い合わせが来ても
一件も手続きがない要因だと思います。
問い合わせのうち3分の1から6分の1くらいは手続しますよ
というお話だったような気がするのですが、
いまだ0件です。
まあ、問い合わせが多くても、また追い金が必要になるので
別にいいのですが。
一番重要なのは紹介と口コミだと思っているので。。。
その点が多いのはよいことです。
冬期講習に向けてという動きに
なるとは思うのですが、紹介とか一度受けていただいた方は
塾生と同じ料金になるので、
ぜひご紹介をお願いしたいと思います。
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札幌市中央区 小中高学習塾 PAT共育ゼミナール

冬期講習。PAT共育ゼミナール

冬期講習会のお問い合わせを
ぼちぼちいただいています。
何度も申し上げておりますが、
講習会の無料体験は実施しません。
講習会は塾生の方に向けて、その実力を
一段上にあげるためのものという考え方に基づいて
実施しております。
ですので、塾生の方のわがままは聞ける範囲で
かあなり融通をきかせます。、
現在、いらっしゃる方の満足を追求するもので
ありたいとおもっています。
その分、平常授業の無料体験はいつでも受けつけて
おります。
というのも、中学生は講習会は実力教材が中心で、
学校の授業よりも一段高い水準を目指しています。
平常授業は結構、教科書準拠教材の比率が高いので。。。
比較的入り込みやすいという側面もあります。
小学生は平常も講習も実力教材です。
期間というものの実際は曜日を中心とした形式になっています。
生活のリズムを崩さないようにという考え方からですね。
ああ、ただ今回は、お友達紹介と夏期講習を受けていただいた方は
塾生と同額の料金を設定させていただくことにしました。
なんて自由なんでしょう。
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冬期向けはまだ未改訂なんだよなー。

定期テスト対策の考え方。PAT共育ゼミナール

うちの定期テスト対策は、
何人か体験の生徒さんを加えながら、
進めました。
今回も基本考えたのは、
長時間拘束する。塾で勉強してしまって、
家であまりやらなくてもいいようにする。
ということです。
一部の生徒さんを除き、定期テストが近づいても
あまり家では勉強しないのではないかという前提で
時間割を組みました。
だったら、自習でもなんでも強制的に呼び出して
塾で勉強をやりきってしまおうという考えかたです。
ですから、日曜日祝日は拘束時間が8時間以上という
拉致監禁並みのことになっています。
授業を4~5時間。それ以外は、問題演習などの
演習時間。
演習時間はつきっきりにはなりませんが、極力
目はいきわたらせているつもりです。
人数が少ないのもあり、どこかのなんちゃって個別指導よりは
効果はあるかと思います。
これは前の塾にいた時からしたかったことではあるのですが、
人件費の壁、休日の確保という株式会社としては
当然満たさなければならない要件を乗り越えられず
断念していたものなのです。
しかし、成績があげられなければ、お客さんは減って、
塾として存続しえなくなるという
いわば、本末転倒の部類ではないかと、私は思うのですが、
それをしたことで、どれだけの経済効果が得られるかというと
見込み以外の何物でもないわけでその点はあきらめてしまいました。
で、まあ、以前も書いたように、会社員でありたくて塾の先生を
しているわけではないと思い、
現在があるわけですが。。。
今は、僕しかいないし、個人事業主だしということで、
日曜日の14時間とかありなわけです。
そういえば、20日間にわたり休みなしで働いたりという
ことになるわけです。
でも、この形はもっと次の学年末テストに向けて
発展させます。まだ、生徒さんから絞り取れる時間が
あるように思うので。。。
成果に結びつくまで続けます。
やはり、演習量が足りない。もっと演習すれば、
もっととれるようになるのに。。。と感じてしまいます。
みんなまだまだ伸びますよ。
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長いお休み。PAT共育ゼミナール

定期テスト対策と冬期講習の準備に伴い、
長いお休みを頂戴していました。
明日くらいでほぼ定期テスト対策は終了します。
一部残っていますが、
これから1日1回は更新できるよう頑張ろうと思います。
冬期講習の広報の準備や
定期テスト対策のプリント作成など、
ちょっと大変な状況でした。
まあ、人間の労働の質は限られた時間の中で
何ができるかなので。。。
ただ早めに終わったところは
成果が出ているかなと思います。
これからの情報発信に注目をお願いします。
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代表はご多忙でして。。。PAT共育ゼミナール

この1週間は本業以外でといっても
本業にかかわることですが。。。
多忙でございました。
そのためブログの更新があまりできておりません。
小5は割合の内容に入っておりますが、
ここが大変。
以前も書いたことがあるのですが、
問題は割り算なのです。
割り算の意味が分からないと、
割合には残念ながら死亡フラグが立ってしまいます。
小学校ではその点を明らかにせずに進みますので、
一気に中学校あたりでそれが露呈することになります。
では問題です。
みかんが15個あります。3人で分けると何個ずつ分けられるでしょうか?
みかんが15個あります。5個ずつだと何人で分けられるでしょうか?
おそらくこれは正答率が100%です。
15個のみかんは5個のみかんの何倍ですか?
おそらくこれも正答率としては、100%です。
しかし、下の式がきちんと理解できているか、
あるいは上の3人と答えるものと区別ができているかは
大きな違いになっていきます。
××個に分けることと何個分であるかを別な考え方として
理解していただかないと
本当の意味で割合を理解することにはつながらない。
えー。割合にそんな説明ないじゃないかーという声も
あるのですが、割合の理解として理解させたいと思うのは
3の中に15は0.2個分あるのだという点です。
どちらの数字が長さを図りたいもので、
どちらの数字が基準=定規になるかというのが
割合の基本的な考え方であるのです。
文章では、文章力なくて伝わらないなと思います。
もどかしいですね。
授業ではきちんと理解していただきつつあるとは
思っています。
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本日より配布開始しています。PAT共育ゼミナール

塾ナビさんの冬期向け原稿の締め切りが
今日だったような気がします。
こんなのんびりとブログをしている状況では
ないのかもしれません。
本日より、
冬期講習の申込書等を配布しています。
いつもと同じで、完全申込制です。
講習期間中も通常授業はありますので、
ご注意ください。
詳細は塾ナビの原稿を挙げてからにしようかな。
明日から定期テスト対策授業。
体験は無料です。
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冬期講習&定期テスト対策 PAT共育ゼミナール。

先週の風邪から始まり、先週末には
目の不調。
ドラキュラのように目が真っ赤になっておりました。
そんなこんなでブログの更新が滞って
おりました。
その中でも着々と、こっそりと定期テスト対策
冬期講習の案内は完成しております。
明日以降で冬期講習のご案内は
お渡しできると思います。
定期テスト対策の体験無料は今回も実施です
紹介をお願いいたします。
また、FC2のブログで時間割等は
添付しますので、
ご確認ください。
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ここががんばりどころ中1編。PAT共育ゼミナール

塾の先生というのはモグラのような
仕事なので、太陽の光をあまり感じないで
生きています。
メインの時間帯が日が沈んだ後なので
ドラキュラぽいかもしれません。
個人特性もあるのでしょうが、僕は太陽の
光が苦手で、日光を浴びただけで疲労度が200%
増し程度になる気がします。
あと、温度変化・湿度の変化も苦手です。
絶滅危惧種並にか弱い生き物なので、労わってください。
この間の日曜日が地域の運動会で、慣れない日光を浴びたせいで
3時間くらい寝込んでしまいました。
どうでもいい話は置いておいて、
この2学期が中1においては最重要な時期になります。
①定期テストの点数において差がつきやすい
②ここでしくじっても3学期で取り返すことはできない。
メインとしては上記の2点があります。
4月の時期でなければ、今が本当は、はじめ時なのです。
多くの現在塾に通っていない中1はまだ大丈夫と
思いがちなのですが、それはどこから導き出された
結論なのでしょうか?
それが感覚から生まれている。「自分は大丈夫のように思う
思いたい」であれば、間違いです。
周囲と大きな差がついていることに気づかない内容なのです。
あの子もわからないと言っていた。
だから安心。取り返しがつかなくなる第一ループの入り際です。
その友人がわからないのは現時点のことで、2週間後のことではありません。
これからの時期差のついてしまうパターンとしては、
上記のようなケースが増えていきます。
毎日テスト、しかも2週間前や3週間前のものがあるわけでは
ありませんが、隣にいる友達は、成長している可能性が
あるのです。
その部分を考えておかないと痛い目に合ってしまいます。
次のループは、「あの子はよくできるから」と「自分はできないから」
です。評価を確定させてしまうことで、
努力しない方向に進んでしまうのです。
一度これにはまり込んでしまうと、なかなか抜け出すのは大変です。
成功体験を積み重ねなければ抜け出すことができなくなります。
それが、なければ中2も同じように進行し、
中3になって初めて入試というものに気づき、2学期から
始めます。
しかし、この時点で志望校は実に40%近くの割合で
決まってしまうのです。
歴史にはifが存在します。
たとえば、本能寺の変がなかったら、ミッドウェー海戦で日本が
勝っていたら。ファンタジーとしては面白いのですが、
実際に目にするのは歴史的事実でしかありません。
もし、中1の10月からがんばっていたら、中3の10月に言わない
ためにも今、行動を開始する必要があります。
塾に行ったら、それが解消できるか?
塾は万能薬ではない。
塾の先生はたいてい万能薬的に言いますが、僕から見れば、
腹痛用に筋肉痛の薬を飲んでいるケースもあります。
しっかりと薬剤師ならぬ塾の先生にご相談上、
ご選択ください。
うちですかー。面倒見はきっといいですが、競争が必要な子には
向かないかも。人数は少ないから。
成績上がるかどうかについては、客観的に見れば当然上がっている
生徒は多いですね。毎回の模試ごとに。
本当は勉強の中身について書こうかと思ったのですが、
違う方面に行ってしまいましたので次の機会に。
定期テスト対策期間中の無料授業はやりますよ。
体験受けてみていただければどうかと思います。
各種割引もあるし、古巣から移ってきている子は
鍜冶の知り合いというだけで、かなりな金額割引しています。
そりゃ一切勧誘してないのに、探して来てくれれば、
割引もしようと思うのが人情じゃないですか。
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バタバタ。PAT共育ゼミナール

昨日は更新ができませんでした。
バタバタしておりました。
学力Bは社会が難しかったとの情報ですが
どうなのでしょうか。
先日、読書がきっかけでというお話を
書いたところ、どんな本を読めば、、、みたいなお話を
頂戴しています。
あくまで個人的な考えなのですが
10分間集中して読めるものであれば、
何でもいいと思います。
「10分で読める○年生」シリーズなども出ているので、
うちの子は赤川次郎さんの小説などがきっかけだったようです。
これらは、ブックオフなどで文庫本ならば105円で
入手可能なので。。。
経済的でもあります。
本は嫌いな子は本当に嫌いなので、
難しいのですが興味をひくものを。
あと、僕が重要だと思うのは、保護者が本を読んでいる環境だと
思うのです。
たとえば、勉強を子供がしている横や正面で
本を読むと、子供は読書に興味を持つかなと
思っています。
勉強から気がそれたとき、最初に目に入るのが
読書の姿であれば、結構効果があるような気がします。
漫画ではパパママだけずるい。となりますが、
子供の性格に応じて、
パパママも勉強中とか
この本はねという説明であるとかしてあげると
よいのではないかと思います。
図書館に連れていくのも良いのですが、
借りただけで満足してしまう子もいるので
注意が必要だと思いますね。
無料というのは、いい面ですがデメリットもあって、
読まなくてもリスクがない。
買った本だと、コスト意識が子供であっても
働きます。
毎月のおこずかいの枠に本を買う(漫画を除く)
枠を設定してしまうというのも荒療治ですが
一つの方法ではありますね。
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9月の反省から。PAT共育ゼミナール

夏期講習の疲れがあって。。。
9月は十分にブログも更新できたいませんでした。
プラス。
保護者懇談もありましたので。。。
一日で約、400オーバーのPVがあるのですが、
コメントいただいてもあまり、返信もできず
申し訳ありませんでした。
保護者懇談の内容を拾っていくと
個人が特定できる部分もあるので、あまり行いませんが
学習相談というよりも、
特に小学生では子育て相談に近い部分もあり、
自分の経験談を交えてお話しさせていただきました。
多いのは、集中力がない。これは
圧倒的です。
小さいころから集中力に秀でている子はあります。
黙々と自分の好きなことをし続ける。それについては
親としては別の心配をするのですが、
大変多くの場合、子供は集中力が続きません。
中には10分、20分という子もいるのですね。
まあ、うちの長男はそのタイプで、しかも集中するまでに
時間がかかる。
休みに勉強などを見ていると、勉強に集中し始めるまでの
30分~50分はブワーッと話を始めるわけです。
その後10分から20分で疲れたとかよく頑張ったとか言い始める。
ある意味、どこで集中しているの?
という惨状だったわけです。
最大限擁護すれば、自分のしたくないことや
つらいことでは集中力は続かないということです。
だった。ということは、、、
最近、集中できる時間が伸びてきていると同時に、モードに
入るまでの時間も短くなってきているようです。
おしゃべり10分、集中50分という状況でしょうか。
成長とともに集中できる時間は延びていきます。
今はイライラしてしまいますが、長い目で見ていく必要が
あると思います。ここまで来るのに、中2の息子は苦節10年
かかっているわけです。
少しずつ待つ必要があるかと思うのですが、
促進するための材料は、読書だったかと思います。
本を読むようになって、少しずつ集中できる時間は
増えていった気がする。ゲームではギャップが大きすぎて、
また、活字データがテキストの中心なので、
効果があったのかと思います。
入試は期日が決まっているものですが、
今小学生なのであれば、高校入試までの時間で考えることができます。
中学受験だと時間があまりないのですが。
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